中1 NewHorizon 単語テスト 完成
が完成しました。
よろしければご利用ください。
中2 New Horizon 単語テスト完成
が完成しました。
なかなか時間が取れませんでしたが、作り出せば何とかなるものですね。
一気に完成しました。
どうぞご利用ください。
中2 New Horizon 単語テスト
を作成しました。
よろしければお使いください。
まだ完全ではありませんが、完全まで待っていると、永遠にアップロードできなさそうなので、
途中まででアップロードします。
ミスなどありましたら、ご指摘いただけると幸いです。
NH 中１ Let's Read The Hungry Lion 1
読み物です。
英語らしい表現がいろいろと紹介されています。
one day
for a long time
などです。
小さい子供に読み聞かせるつもりで読んでみるといいと思います。
Let's Read The Hungry Lion 中1 英語NH(PDF)
NH 中１ Writing Plus 2 絵はがき
この単元でのポイントは葉書の書き方です。
葉書の書き出し、結びの言葉を覚えましょう。
Writing Plus 2 絵はがき 中1 英語NH(PDF)
中学,英語,教科書,暗記,勉強
NH 中１ Unit11 それぞれのお正月 冬休みはどうだった？
この単元でのポイント
・過去形の疑問文
・過去形の否定文
過去形の疑問文では主語の前にdidを持ってきて作ります。
過去形の否定文は動詞の前にdid notを持ってきます。
疑問文でも否定文でも、didを用いたら、後ろの動詞は原形になります。
Unit11 それぞれのお正月 冬休みはどうだった？ 中1 英語NH(PDF)
NH 中１ Unit11 それぞれのお正月 よいお年を！
この単元でのポイント
・過去形の作り方、その2
過去形は普通動詞にdやedがつきます。
しかし、過去形が別の形になる動詞もあります。
これを不規則動詞といいます。
不規則動詞には、go、see、get、haveなどたくさんあります。
不規則動詞のうち頻繁に使われるもののプリントもあります。→不規則動詞
Unit11 それぞれのお正月 よいお年を！ 中1 英語NH(PDF)
NH 中１ Unit11 それぞれのお正月 カナダからの便り
この単元でのポイント
・過去形の作り方。
過去のことを言うとき、動詞にd、edをつけます。
これを動詞の過去形といいます。
Unit11 それぞれのお正月 カナダからの便り 中1 英語NH(PDF)
Unit4 An American Rakugo-ka 4 中学3年 英語NH
Unit4 An American Rakugo-ka 4 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語の落語を読む。
Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年 英語NH
Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・不定詞の復習
読み物です。
Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年 英語NH
Unit4 An American Rakugo-ka 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・不定詞の復習
読み物です。
Unit4 An American Rakugo-ka 2 中学3年 英語NH
Unit4 An American Rakugo-ka 2 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「･･･にとって〜するのは○○です。」の英語での言い方。
不定詞の特別な用法。
Unit4 An American Rakugo-ka 1 中学3年 英語NH
Unit4 An American Rakugo-ka 1 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「どう〜するか」「何を〜すべきか」の英語での言い方
不定詞の特別な用法。
疑問詞＋不定詞。
Speaking Plus 2 食卓で 中学3年 英語NH
Speaking Plus 2 食卓で 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での食卓でのもののすすめ方。
・英語での受け方、断り方。
Let's Chat 1 話の切り出し方 中学3年 英語NH
Let's Chat 1 話の切り出し方 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での話の切り出し方。
・話の展開のし方。
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 4 中学3年 英語NH
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 4 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む。
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 3 中学3年 英語NH
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む。
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 2 中学3年 英語NH
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 2 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む。
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 1 中学3年 英語NH
Let's Read 1 A Mother's Lullaby 1 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む。
物語特有の表現があちこちにあります。
「ある夏の夜」や並列の表現「彼えらは幸せそうに見え、歌は美しく聞こえました」など。
そういうところにも注意できるとより深く味わえると思います。
Speaking Plus 1 コンサートに行こう 中学3年 英語NH
Speaking Plus 1 コンサートに行こう 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・相手を誘うときの英語での言い方。
・誘いの受け方、断り方。
Unit3 Our Sister in Nepal 4 中学3年 英語NH
Unit3 Our Sister in Nepal 4 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜して･･･」の英語での言い方。
たとえば、「あなたに会えてうれしい。」などの英語での表現。
文法的には不定詞の副詞的用法。
･･･のところにはglad(うれしい)やsad(悲しい)などの感情を表す言葉がよく用いられる。
Unit3 Our Sister in Nepal 3 中学3年 英語NH
Unit3 Our Sister in Nepal 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜すべき･･･」「〜するための･･･」の英語での言い方。
文法的には、不定詞の形容詞的用法です。
Unit3 Our Sister in Nepal 2 中学3年 英語NH
Unit3 Our Sister in Nepal 2 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「(今)〜したところです」の英語での言い方。
文法的には現在完了形の完了用法。
この文とともに、肯定文ではjust、疑問文・否定文ではyetをよく使います。
Unit3 Our Sister in Nepal 1 中学3年 英語NH
Unit3 Our Sister in Nepal 1 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜したことがありますか」「〜したことがありません」の英語での言い方。
文法的には現在完了形の経験用法。
この文とともにeverやneverをよく使う。
Multi Plus 2 わたしの修学旅行 中学3年 英語NH
Multi Plus 2 わたしの修学旅行 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・修学旅行の思い出の報告の英語でのし方。
入試問題などで、よく出題されます。
決まり文句を覚えておくと簡単に解けます。
Unit2 The Shamisen Concert 4 中学3年 英語NH
Unit2 The Shamisen Concert 4 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・現在完了形の継続用法の復習
現在完了形と、過去形と現在形の違いを確認できるとよいでしょう。
Unit2 The Shamisen Concert 3 中学3年 英語NH
Unit2 The Shamisen Concert 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・be動詞の過去分詞形
Unit2 The Shamisen Concert 2 中学3年 英語NH
Unit2 The Shamisen Concert 2 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・現在完了形の疑問文と答え方
Unit2 The Shamisen Concert 1 中学3年 英語NH
Unit2 The Shamisen Concert 1 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「(今までずっと)〜してきた」の英語での言い方。
文法的には現在完了形の継続用法の学習単元です。
この文のいっしょにsinceやforをよく使います。
Unit1 Let's Learn Braille 4 中学3年 英語NH
Unit1 Let's Learn Braille 4 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「･･･を〜にする」の英語での言い方。
文法的には第5文型で使われる動詞makeを学習する単元です。
Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年 英語NH
Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・受け身の復習
Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年 英語NH
Unit1 Let's Learn Braille 3 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・受け身の復習
Unit1 Let's Learn Braille 2 中学3年 英語NH
Unit1 Let's Learn Braille 2 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・受け身の疑問文の作り方とこたえ方
Unit1 Let's Learn Braille 1 中学3年 英語NH
Unit1 Let's Learn Braille 1 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜される」「〜されている」の英語での言い方。
文法的には受け身か受動態と呼ばれます。
Warm Up2 Find the Differences 中学3年 英語NH
Warm Up2 Find the Differences 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・過去と現在の違いを英語で表現する。
Warm Up1 Show and Tell 中学3年 英語NH
Warm Up1 Show and Tell 中学3年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・自分が関心のあることについて英語で発表する。
Unit4 Homestay in the United States 4 中学2年 英語NH
Unit4 Homestay in the United States 4 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜してはいけない」の英語での言い方
そのほか、「take 人 to 場所」で「(人)を(場所)へ連れて行く」の重要表現もあります。
Unit4 Homestay in the United States 3 中学2年 英語NH
Unit4 Homestay in the United States 3 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜しなければならない」の英語での言い方
助動詞はたくさんあって、覚えるのが嫌になってしまいますが、
教科書を暗記したり、自分のことと結びつけた表現を暗記したりすると、
自然に整理して覚えられます。
たとえば、毎日朝練があって5時半に起きなきゃいけないひとは、
I must get up at 5:30.
と実感を込めて言うようにすればスムーズに覚えられます。
Unit4 Homestay in the United States 2 中学2年 英語NH
Unit4 Homestay in the United States 2 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜するつもりです。」の英語での言い方(未来形のwill)
willはbe going toと書きかえ可能です。
willのほうがより強い意志を表します。
Unit4 Homestay in the United States 1 中学2年 英語NH
Unit4 Homestay in the United States 1 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜しなければならない」の英語での言い方
・「〜しなくてもよい」の英語での言い方
have to 、has to はともに発音注意です。
Multi Plus 2 わたしの夏休み 中学2年 英語NH
Multi Plus 2 わたしの夏休み 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・夏休みについて英語で発表する
夏休みにの話題限らず、
いつ、どこで、だれが、何をして、どうだったか
という要素を盛り込んで話すと、
すっきり分かりやすい発表になります。
Let't Chat 1 たずね方 あいづちのうち方 中学2年 英語NH
Let's Chat たずね方 あいづちのうち方 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語でのたずね方
・英語でのあいづちのうち方
・英語での感想の述べ方
LetsRead1 A Magic Box 4 中学2年 英語NH
LetsRead1 A Magic Box 4 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む
LetsRead1 A Magic Box 3 中学2年 英語NH
LetsRead1 A Magic Box 3 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む
LetsRead1 A Magic Box 2 中学2年 英語NH
LetsRead1 A Magic Box 2 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む
LetsRead1 A Magic Box 1 中学2年 英語NH
LetsRead1 A Magic Box 1 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む
MultiPlus1 わたしの夢 中学2年 英語NH
MultiPlus1 わたしの夢 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・自分の将来の夢の表現の仕方。
入試ではよく出るところなので、
自分の将来の夢について、英語で表現できるといいです。
MultiPlus1 わたしの夢 中学2年 英語NH
MultiPlus1 わたしの夢 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・自分の将来の夢の表現の仕方。
入試ではよく出るところなので、
自分の将来の夢について、英語で表現できるといいです。
WritingPlus2 メール 中学2年 英語NH
WritingPlus2 メール 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・Eメールの書き方
・病気の人への声のかけ方
Unit3 E-pals in Asia4 中学2年 英語NH
Unit3 E-pals in Asia4 Reading for Communication メールで返事を出そう２ 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・Eメールの書き方(掲示板への書き込み方)
・不定詞の復習
Unit3 E-pals in Asia3 中学2年 英語NH
Unit3 E-pals in Asia3 Reading for Communication メールで返事を出そう１ 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・Eメールの書き方(掲示板への書き込み方)
・不定詞の復習
Unit3 E-pals in Asia3 Reading for Communication メールで返事を出そう１ 中学2年 英語NH(PDF)
Unit3 E-pals in Asia2 中学2年 英語NH
Unit3 E-pals in Asia2 Dialog 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜すること」の英語での言い方
・不定詞の名詞的用法
Unit3 E-pals in Asia2 Dialog 中学2年 英語NH(PDF)
Unit3 E-pals in Asia1 中学2年 英語NH
Unit3 E-pals in Asia1 Starting Out 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜するために」の英語での言い方
・不定詞の副詞的用法
Unit3 E-pals in Asia1 Starting Out 中学2年 英語NH(PDF)
SpeakingPlus1 先生にお願い 中学2年 英語NH
Speaking Plus1 先生にお願い ていねいに許可を求める・依頼する 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・許可を求めるときの英語での言い方、答え方
・お願いするときの英語での言い方、答え方
Speaking Plus1 先生にお願い ていねいに許可を求める・依頼する 中学2年 英語NH(PDF)
Unit2 Emi Goes Abroad4 中学2年 英語NH
Unit2 Emi Goes Abroad4 Reading for Communication 説明しよう２ 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・今までの復習
Unit2 Emi Goes Abroad4 Reading for Communication 説明しよう２ 中学2年 英語NH(PDF)
Unit2 Emi Goes Abroad3 中学2年 英語NH
Unit2 Emi Goes Abroad3 Reading for Communication 説明しよう 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「･･･を〜と呼ぶ」の英語の言い方
・第5文型の動詞
Unit2 Emi Goes Abroad3 Reading for Communication 説明しよう 中学2年 英語NH(PDF)
Unit2 Emi Goes Abroad2 中学2年 英語NH
Unit2 Emi Goes Abroad2 Dialog中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜に・・・を見せてください」の英語での言い方
・4文型の動詞
Unit2 Emi Goes Abroad2 Dialog中学2年 英語NH(PDF)
Unit2 Emi Goes Abroad1 中学2年 英語NH
Unit2 Emi Goes Abroad1 Starting Out中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜するつもりです。」の英語での言い方(未来形)
・未来形の疑問文と答え方
Unit2 Emi Goes Abroad1 Starting Out中学2年 英語NH(PDF)
LetsRead1 A Magic Box 2 中学2年 英語NH
LetsRead1 A Magic Box 2 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・物語を読む
Writing Plus1 日記 中学2年 英語NH
Writing Plus1 日記 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での日記の書き方
Writing Plus1 日記 中学2年 英語NH(PDF)
Unit1 Baseball Friends5 中学2年 英語NH
Unit1 Baseball Friends5 Reading for Communication お知らせ 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語でのお知らせの書き方と読み方
Unit1 Baseball Friends5 Reading for Communication お知らせ 中学2年 英語NH(PDF)
Unit1 Baseball Friends4 中学2年 英語NH
Unit1 Baseball Friends4 Reading for Communication 感想を述べよう 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・be動詞の過去形と、一般動詞の過去形を区別する
Unit1 Baseball Friends4 Reading for Communication 感想を述べよう 中学2年 英語NH(PDF)
Unit1 Baseball Friends3 中学2年 英語NH
Unit1 Baseball Friends3 Reading for Communication 紹介しよう 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・be動詞の過去形と、一般動詞の過去形を区別する
Unit1 Baseball Friends3 Reading for Communication 紹介しよう 中学2年 英語NH(PDF)
Unit1 Baseball Friends2 中学2年 英語NH
Unit1 Baseball Friends2 Dialog 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「(あるとき)〜していた」の英語での言い方(過去進行形)
Unit1 Baseball Friends2 Dialog 中学2年 英語NH(PDF)
Unit1 Baseball Friends1 中学2年 英語NH
Unit1 Baseball Friends1 Starting Out 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・be動詞の過去形
Unit1 Baseball Friends1 Starting Out 中学2年 英語NH(PDF)
Warm-up A Speech and a Game2 中学2年 英語NH
Warm-up A Speech and a Game2 What Am I？ 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語でクイズゲームをする
・「ええと」の英語での言い方
・「分かった！」の英語での言い方
Warm-up A Speech and a Game2 What Am I？ 中学2年 英語NH(PDF)
Warm-up A Speech and a Game1 中学2年 英語NH
Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語で自分の好きなものを紹介する
Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年 英語NH(PDF)
Warm-up A Speech and a Game1 中学2年 英語NH
Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語で自分の好きなものを紹介する
Warm-up A Speech and a Game1 Show and Tell 中学2年 英語NH(PDF)
Unit6 グリーン家の人々３ 中学1年 英語NH
Unit6 グリーン家の人々３ トロントはどんな町？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・doesを使った否定文の作り方
Unit6 グリーン家の人々３ トロントはどんな町？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit6 グリーン家の人々２ 中学1年 英語NH
Unit6 グリーン家の人々２ リサは日本通？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・doesを使った疑問文の作り方
・その答え方
Unit6 グリーン家の人々２ リサは日本通？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit6 グリーン家の人々１ 中学1年 英語NH
Unit6 グリーン家の人々１ 人について紹介しよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・人を紹介するときの英語での言い方。
・三人称単数現在のs(es)の使い方
Unit6 グリーン家の人々１ 人について紹介しよう 中学1年 英語NH(PDF)
Word Box2 曜日 中学1年 英語NH
この単元でのポイント
・曜日の英語での言い方
・曜日の英語でのたずね方
・時間割の英語での言い方
Unit5 ピクニックに行こう３ 中学1年 英語NH
Unit5 ピクニックに行こう３ 提案・申し出・指示をしよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜しよう」と提案するときの英語の言い方
・「〜してください」の英語の言い方（命令文）
・「〜しなさい」の英語の言い方（命令文）
Unit5 ピクニックに行こう３ 提案・申し出・指示をしよう 中学1年 英語NH(PDF)
Unit5 ピクニックに行こう２ 中学1年 英語NH
Unit5 ピクニックに行こう２ CDを何枚持ってるの？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での数のたずね方
・頻度を表す副詞の使い方
Unit5 ピクニックに行こう２ CDを何枚持ってるの？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit5 ピクニックに行こう１ 中学1年 英語NH
Unit5 ピクニックに行こう１ 注文をしよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での注文のし方
・名詞の複数形
・「はいどうぞ」の英語での言い方
・値段の英語での言い方
Unit5 ピクニックに行こう１ 注文をしよう 中学1年 英語NH(PDF)
Speaking Plus1 忘れ物 中学1年 英語NH
Speaking Plus1 忘れ物 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での話しかけ方
・「ありがとう」の英語での言い方
・「どういたしまして」の英語での言い方
・聞き返すときの英語での言い方
Speaking Plus1 忘れ物 中学1年 英語NH(PDF)
Multi Plus1 わたしの自己紹介 中学1年 英語NH
Multi Plus1 わたしの自己紹介 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・英語での自己紹介のし方
Multi Plus1 わたしの自己紹介 中学1年 英語NH(PDF)
Unit4 日本大好き３ 中学1年 英語NH
Unit4 日本大好き３ 朝食は何？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・一般動詞の文でのwhatの使い方
・「あなたはどうですか？」の英語での言い方
Unit4 日本大好き３ 朝食は何？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit4 日本大好き２ 中学1年 英語NH
Unit4 日本大好き２ 好きな教科は何？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜は･･･だ。」の英語での言い方（形容詞の使い方）
Unit4 日本大好き２ 好きな教科は何？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit4 日本大好き１ 中学1年 英語NH
Unit4 日本大好き１ これは何？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「〜は何？」の英語での言い方
・whatの使い方
Unit4 日本大好き１ これは何？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit3 グリーン先生の初授業３ 中学1年 英語NH
Unit3 グリーン先生の初授業３ インタビューをしよう2 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・一般動詞の否定文の作り方
Unit3 グリーン先生の初授業３ インタビューをしよう2 中学1年 英語NH(PDF)
Unit3 グリーン先生の初授業２ 中学1年 英語NH
Unit3 グリーン先生の初授業２ インタビューをしよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・一般動詞の疑問文の作り方
・その答え方
Unit3 グリーン先生の初授業２ インタビューをしよう 中学1年 英語NH(PDF)
Unit3 グリーン先生の初授業１ 中学1年 英語NH
Unit3 グリーン先生の初授業１ 自己紹介をしよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・自己紹介のし方
・一般動詞の使い方
Unit3 グリーン先生の初授業１ 自己紹介をしよう 中学1年 英語NH(PDF)
Unit2 学校で３ 中学1年 英語NH
Unit2 学校で３ 人を紹介しよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・人物を紹介するときの英語での言い方
・「彼は」「彼女は」の英語での言い方
Unit2 学校で３ 人を紹介しよう 中学1年 英語NH(PDF)
Unit2 学校で２ 中学1年 英語NH
Unit2 学校で２ あの建物は？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・This is 〜 That is 〜の文の疑問文の作り方
・それに対する答え
・「分かりました」の英語での言い方
Unit2 学校で２ あの建物は？ 中学1年 英語NH(PDF)
Unit2 学校で１ 中学1年 英語NH
Unit2 学校で１ 校内を案内しよう 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・近くにあるものはthisを使って表すことができる。
・遠くにあるものはthatを使って表すことができる。
・is は「〜です」にあたる。
Unit2 学校で１ 校内を案内しよう 中学1年 英語NH(PDF)
Unit1 ようこそ、グリーン先生３ 中学1年 英語NH
Unit1 ようこそ、グリーン先生３ どこの国から？ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「あなたは〜出身ですか？」の英語での言い方。
・noを使った答え方。
Unit1 ようこそ、グリーン先生３ どこの国から？ 英語NH (PDF)
Unit1 ようこそ、グリーン先生２ 中学1年 英語NH
Unit1 ようこそ、グリーン先生２ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「あなたは〜ですか？」の英語での言い方。
・「はじめまして」の英語での言い方。
・be動詞を使った文の疑問文の作り方。
・yesを使った答え方。
Unit1 ようこそ、グリーン先生２ 中学1年 英語NH (PDF)
Unit1 ようこそ、グリーン先生１ 中学1年 英語NH
Unit1 ようこそ、グリーン先生１ 中学1年 英語NH(PDF)
この単元でのポイント
・「おはようございます。」の英語での言い方。
・「わたしは〜です。」の英語での言い方。
Unit1 ようこそ、グリーン先生１ 中学1年 英語NH (PDF)
Speaking Plus 5 中2 電話の会話
中2 英語 暗記プリント Speaking Plus 3 電話の会話(PDF)
電話の会話の練習です。
相手に電話を取り次いでもらうときの表現が重要です。
May I speak to 〜？
が決まり文句ですので覚えておいてください。
中2 英語 暗記プリント Speaking Plus 3 電話の会話(PDF)
Reading Plus 3の4 中2 英語 並べ替え問題
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)
英語の読み物の最後です。
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)
Reading Plus 3の4 中2 英語 並べ替え問題
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)
英語の読み物の最後です。
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 4(PDF)
Reading Plus 3の3 中2 英語 並べ替え問題
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 3(PDF)
英語の読み物の続きです。
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 3(PDF)
Reading Plus 3の2 中2 英語 並べ替え問題
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)
英語の読み物の続きです。
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)
Reading Plus 3の2 中2 英語 並べ替え問題
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)
英語の読み物の続きです。
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 2(PDF)
Reading Plus 3の1 中2 英語 並べ替え問題
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 1(PDF)
英語の読み物です。
英文を読むときは、場面をイメージするようにして読むといいです。
英語を脳のより深くにしみこませることができます。
ただ読むだけではあまり練習になりません。
表面的な練習に過ぎません。
中2 英語 暗記プリント Reading Plus 3 Can Anyone Hear Me? 1(PDF)
中2 英語 暗記プリント 賛成・反対のしかた
このプリントでは、
賛成・反対のしかた
を学習します。
意見を述べ合うとき、自分が賛成なのか、反対なのか
はっきり表すべきであるとされています。
agree、disagree、think so など使い方を学びましょう。
中2 英語 暗記プリント 同じくらい〜
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 4 (PDF)
このプリントでは、
「同じくらい〜」という表現
を学習します。
as 〜 as ･･･ で ･･･と同じくらい〜という意味を表します。
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 4 (PDF)
中2 英語 暗記プリント better best
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 3 (PDF)
このプリントでは、
better best
を学習します。
goodとwellの比較級、最上級は、gooder、goodestとはならず、
better、bestと変化します。
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 3 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 比較級・最上級(2)
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 2 (PDF)
このプリントでは、
比較級・最上級
を学習します。
interesting、excitingなど、比較的つづりの長い語は
more mostを前において比較級、最上級を作ることができます。
(原級) → (比較級) → (最上級)
interesting → more interesting → most interesting
popular → more popular → most popular
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 2 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 比較級・最上級(1)
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 1 (PDF)
このプリントでは、
比較級・最上級
を学習します。
「長い」とか、「きれい」とか状態をよりくわしく表したいとき、
比較級、最上級を使うことができます。
(原級) → (比較級) → (最上級)
strong → stronger→ strongest
big → bigger → biggest
中2 英語 暗記プリント Unit7 My Favorite Movie 1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント わたしたちの街
このプリントでは、
自分の街の紹介のし方
を学習します。
外国人と話すとき、最初は
自分のこと、自分の街のことなどが話題になります。
相手の自己紹介や相手の国や街のことを聞いたあとで、
「君のことを教えて」
と言われて、困ったことがあります。
普段は自分のことも、自分の国や街のことも
ほとんど意識していないのです。
この機会に自分の街について
調べたり考えたりしてみるといいかもしれません。
中2 英語 暗記プリント 動名詞2
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 4 (PDF)
このプリントでは、
動名詞
を学習します。
動詞にingをつけると、「〜すること」という意味にもなります。
名詞と同じ働きをするこの形を動名詞と言います。
このプリントでは動名詞を主語として使う用法を学習します。
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 4 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 動名詞
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 3 (PDF)
このプリントでは、
動名詞
を学習します。
動詞にingをつけると、「〜すること」という意味にもなります。
名詞と同じ働きをするこの形を動名詞と言います。
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 3 (PDF)
中2 英語 暗記プリント あるない構文の疑問文
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 2 (PDF)
このプリントでは、
あるない構文の疑問文
を学習します。
あるない構文にはbe動詞を用いますので、
疑問文を作るときは、be動詞をthereの前に出します。
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 2 (PDF)
中2 英語 暗記プリント あるない構文
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 1 (PDF)
このプリントでは、
あるない構文
を学習します。
「〜がある・いる」という意味を表すとき、英語ではThere is[are] 〜を使います。
Thereには「そこに」という意味はありません。
中2 英語 暗記プリント Christmas Is Coming 1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 天気予報
中2 英語 暗記プリント MUlti Plus3 天気予報(PDF)
このプリントでは、
天気予報
を学習します。
日本の場合と同じように、天気予報には型があります。
覚えておくと、便利です。
中2 英語 暗記プリント MUlti Plus3 天気予報(PDF)
中2 英語 暗記プリント ほめる
中2 英語 暗記プリント Speaking Plus 4 英語劇のあとで ほめる(PDF)
このプリントでは、
ほめ方
を学習します。
相手のパフォーマンスを見たあとで、
自分のすばらしいと感じた気持ちを伝えることは、
コミュニケーションを円滑にします。
基本的なほめ方を覚えておこう。
中2 英語 暗記プリント Speaking Plus 4 英語劇のあとで ほめる(PDF)
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 4
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 4(PDF)
このプリントでは、
英語劇
を学習します。
「クリスとあやつり人形たち 3」の続きです。
登場人物になりきって英語を発音して楽しんで覚えて欲しいと思います。
感情を込めて、相手に伝えるように英語を話す練習です。
リズム、アクセント、など細かいところまで全部真似して見てください。
「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 4(PDF)
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 3
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 3(PDF)
このプリントでは、
英語劇
を学習します。
「クリスとあやつり人形たち ２」の続きです。
登場人物になりきって英語を発音して楽しんで覚えて欲しいと思います。
感情を込めて、相手に伝えるように英語を話す練習です。
リズム、アクセント、など細かいところまで全部真似して見てください。
「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 3(PDF)
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち ２
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 2(PDF)
このプリントでは、
英語劇
を学習します。
「クリスとあやつり人形たち １」の続きです。
登場人物になりきって英語を発音して楽しんで覚えて欲しいと思います。
感情を込めて、相手に伝えるように英語を話す練習です。
リズム、アクセント、など細かいところまで全部真似して見てください。
「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 2(PDF)
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 1
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 1(PDF)
このプリントでは、
英語劇
を学習します。
登場人物になりきって英語を発音して楽しんで覚えて欲しいと思います。
感情を込めて、相手に伝えるように英語を話す練習です。
リズム、アクセント、など細かいところまで全部真似して見てください。
「ものまね大会」だと思うといいかもしれません。
中2 英語 暗記プリント クリスとあやつり人形たち 1(PDF)
中2 英語 暗記プリント コメントの仕方
このプリントでは、
コメントの仕方
を学習します。
相手の言ったことにたいして、どんな風にコメントするかを学びます。
今回は「いいなあ、」と「それは残念ね。」という2つの言い方を学びます。
Lucky you. と です。That's too bad.
とくに、That's too bad.は定期テストや入試でよく出題されます。
中2 英語 暗記プリント さそう、提案する
このプリントでは、
さそい方、提案の仕方
を学習します。
Would you like to 〜？で「〜しませんか？」という誘いの意味になります。
定期テストは入試に非常によく出題されます。
中2 英語 暗記プリント さそう、提案する
このプリントでは、
さそい方、提案の仕方
を学習します。
Would you like to 〜？で「〜しませんか？」という誘いの意味になります。
定期テストは入試に非常によく出題されます。
中2 英語 暗記プリント because
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 4 (PDF)
このプリントでは、
becauseの使い方
を学習します。
becauseは「なぜなら〜」や「〜なので」という意味を表します。
理由を付け加えるときに使います。
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 4 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 接続詞 when
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 3 (PDF)
このプリントでは、
接続詞のwhenの使い方
を学習します。
whenは「いつ」と覚えていると思いますが、
接続詞として用いると、「〜のとき」という意味になります。
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 3 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 接続詞 that
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 2 (PDF)
このプリントでは、
接続詞のthatの使い方
を学習します。
thatは「あれ、あの」という意味で覚えていると思いますが、
think、know、hopeなどの動詞のあとに用いて、
接続詞として使うこともできます。
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 2 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 接続詞のif
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 1 (PDF)
このプリントでは、
接続詞のifの使い方
を学習します。
ifは「もし〜なら」という意味です。
中2 英語 暗記プリント A Park or a Parking Area? 1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 道案内
このプリントでは、
英語での道案内
を学習します。
特に、行き先の尋ね方は非常に役に立ちますし、入試でもよく出題されますので、ぜひとも、何度も声に出して言ってみて、口に覚えさせてください。
中2 英語 暗記プリント must not
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 4 (PDF)
このプリントでは、
must not 〜
を学習します。
musut not 〜で「〜してはならない」という意味を表します。
禁止の意味になりますので、Don't 〜でも同じ意味を表すことができます。
この書き換え問題は入試や定期テストでよく出題されます。
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 4 (PDF)
中2 英語 暗記プリント must
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 3 (PDF)
このプリントでは、
must 〜
を学習します。
「〜しなければならない」という意味を表すにはhave to 〜をすでに学習していますが、must 〜でも同じ意味を表すことができます。
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 3 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 未来形 will
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 2 (PDF)
このプリントでは、
未来形 will
を学習します。
「〜するつもりです。」はすでに be going to 〜という言い方を学習していますが、will 〜を使って同じ意味を表すことができます。
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 2 (PDF)
中2 英語 暗記プリント have to 〜
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 1 (PDF)
このプリントでは、
have to 〜の使い方
を学習します。
have to 〜は「〜しなければならない」と言う意味、
don't have to 〜は「〜しなくてもよい」と言う意味になります。
「〜」のところには動詞の原形が来ます。
中2 英語 暗記プリント Homestay in the United States 1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 物語を読む エメラルドのトカゲ4
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard4 (PDF)
このプリントでは、
物語
を学習します。
前回の続きです。
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard4 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 物語を読む エメラルドのトカゲ3
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard3 (PDF)
このプリントでは、
物語
を学習します。
前回の続きです。
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard3 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 物語を読む エメラルドのトカゲ2
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard2 (PDF)
このプリントでは、
物語
を学習します。
前回の続きです。
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard2 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 物語を読む エメラルドのトカゲ1
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard1 (PDF)
このプリントでは、
物語
を学習します。
動詞の過去形がたくさん出てきます。
不規則に変化する動詞の復習にもなります。
まずは全体を意味を考えながらすらすら読めるようにし、
次に一つ一つの過去形の動詞を確認しましょう。
中2 英語 暗記プリント The Emerald Lizard1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント メールのやり取り
中2 英語 暗記プリント NH Writing Plus メール (PDF)
このプリントでは、
メールのやり取りの実際
を学習します。
さまざまな口語表現が出てきます。
自然に口から出てくるように練習しましょう。
中2 英語 暗記プリント NH Writing Plus メール (PDF)
中2 英語 暗記プリント 不定詞(名詞的用法、副詞的用法の復習)
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers4 (PDF)
このプリントでは、
不定詞の使い方の復習をします。
名詞的用法と副詞的用法の不定詞が出てきます。
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers4 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 不定詞(名詞的用法)
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers3 (PDF)
このプリントでは、
不定詞の使い方の復習をします。
名詞的用法の不定詞が出てきます。
そのほか、e-mailのやり取りの実際としても役に立ちます。
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers3 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 不定詞(名詞的用法)
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers2 (PDF)
このプリントでは、
不定詞(名詞的用法)
を学びます。
to ＋ 動詞の原形
の形を不定詞といいます。
「〜すること」という意味を表すことができます。
ここでは特にwantの目的語となる不定詞を学びます。
want to 〜で「〜したい」という意味を表します。
※不定詞にはほかにも使い方があります。
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 不定詞(副詞的用法)
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers1 (PDF)
このプリントでは、
不定詞(副詞的用法)
を学びます。
to ＋ 動詞の原形
の形を不定詞といいます。
「〜するために」という目的を表すことができます。
これを不定詞の副詞的用法
不定詞にはほかにも使い方があります。
中2 英語 暗記プリント NH Unit3 Let's Learn with Computers1 (PDF)
中2 英語 暗記プリント 許可を求める、依頼する表現
中2 英語 暗記プリント NH Speaking Plus1(PDF)
このプリントでは、
許可を求める表現と依頼する表現
を学びます。
May I 〜
Could you 〜
いずれも定番表現です。しっかり覚えましょう。
中2 英語 暗記プリント NH Speaking Plus1(PDF)
中2 英語 暗記プリント 復習
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad4(PDF)
このプリントでは、
今までの復習をします。
物語の文章です。
新しく出てきている単語をしっかり覚えましょう。
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad4(PDF)
中2 英語 暗記プリント 第5文型の動詞
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad3(PDF)
このプリントでは、
第5文型の動詞
を学びます。
callが第5文型の動詞です。
「〜を・・・と呼ぶ」という意味です。
順番は「call＋人＋名前」となります。
「人＋名前」の順番になるところに注意が必要です。
例文をひとつ覚えておくと、それを基準にできるので、とても便利です。
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad3(PDF)
中2 英語 暗記プリント 第4文型の動詞
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad2(PDF)
このプリントでは、
第4文型の動詞
を学びます。
show、give、buyは後ろに目的語を2つとることがあります。
順番は「動詞＋人＋物」となります。
「人＋物」の順番になるところに注意が必要です。※
「人物(じんぶつ)」の順番になる、と覚えると覚えやすいようです。
※「物＋前置詞＋人」という順番になることもあります。
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad2(PDF)
中2 英語 暗記プリント 未来を表す文
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad1(PDF)
このプリントでは、
未来を表す文（be going to）
を学びます。
be動詞はam、is、areがありあます。
主語にあわせて使い分けます。
be going toを使ったらあとの動詞は原形になります。
中2 英語 暗記プリント NH Unit2 Yumi Goes Abroad1(PDF)
中2 英語 暗記プリント 日記
中2 英語 暗記プリント NH Writing Plus1 日記(PDF)
このプリントでは、
日記の書き方
を学びます。
ひとつは、時間の流れにそって書くやり方。
もうひとつは、話題を1つにしぼって書くやり方です。
中2 英語 暗記プリント NH Writing Plus1 日記(PDF)
中2 英語 暗記プリント たずね返し方、あいづちのうち方
中2 英語 暗記プリント NH Let's Chat1 尋ね返し方、あいづちの打ち方(PDF)
このプリントでは、
尋ね返し方、あいづちの打ち方
を学びます。
疑問文を省略した形である「Did you?」や
How about you?
Really?
などの表現が自然に出てくるようになるといいです。
(まあ、日本語の環境ではなかなかかないませんが。）
中2 英語 暗記プリント NH Let's Chat1 尋ね返し方、あいづちの打ち方(PDF)
中2 英語 暗記プリント 感想を述べる
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green4(PDF)
このプリントでは、
感想の言い方
を学びます。
「楽しかった！」ということを伝える表現がたくさんあります。
どれも自分の感想を述べるときに使える表現です。
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green4(PDF)
中2 英語 暗記プリント お知らせの文
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green3(PDF)
このプリントでは、
お知らせの文
を学びます。
いつ、どこで、どんな集まりがるのか、
参加するためにはどうすればいいのか。
案内状から読み取ります。
ほとんどが同じような形になりますので、
ひとつ型を覚えておくとほかの案内状が理解しやすくなります。
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green3(PDF)
中2 英語 暗記プリント 過去進行形
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green2(PDF)
このプリントでは、
過去進行形
を学びます。
過去のある時点で進行していた形です。
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green2(PDF)
中2 英語 暗記プリント be動詞の過去形
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green1(PDF)
このプリントでは、
be動詞の過去形
を学びます。
am → was
is → was
are → were
となることをしっかり覚えましょう。
中2 英語 暗記プリント NH Hiking with Ms. Green1(PDF)
中2 英語 暗記プリント Warm-Up2
中2 英語 暗記プリント NH A Speech and a Game2(PDF)
このプリントでは、口語表現を学びます。
分かった!
そのとおり！
などを英語で表現できるようにします。
こういう表現が自然に出てくるようになるといいですね。
中2 英語 暗記プリント NH A Speech and a Game2(PDF)
中2 英語 暗記プリント Warm-Up1
中2 英語 暗記プリント NH A Speech and a Game1(PDF)
このプリントは、英語のスピーチの練習をします。
まず、この文をしっかり暗記して、自分のスピーチの手本にしましょう。
中2 英語 暗記プリント NH A Speech and a Game1(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 whenを使った疑問文
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み3(PDF)
このプリントでは、
whenを使った疑問文
を学びます。
「いつ」をたずねるときはwhenを使います。
whenは疑問詞なので、文の先頭におきます。
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み3(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 canを使った疑問文
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み2(PDF)
このプリントでは、
canを使った疑問文
を学びます。
canを使った疑問文では、canを主語の前に出します。
答え方も一緒にしっかり覚えましょう。
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み2(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 助動詞can
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み1(PDF)
このプリントでは、
助動詞can
を学びます。
「〜することができる」という意味を付け加えるときcanを使います。
canの後ろの動詞は原形になります。
中1 英語 暗記プリント NH Unit10 夏の冬休み1(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH SP5 電話の会話
中1 英語 暗記プリント NH SP5 電話の会話(PDF)
このプリントでは、
電話の会話
を学びます。
電話での応答や、相談の仕方、挨拶の仕方などの会話表現を学びます。
中1 英語 暗記プリント NH SP5 電話の会話(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 命令文
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 ようこそ オーストラリアへ3(PDF)
このプリントでは、
命令文
を学びます。
命令文は文を動詞の原形で始めます。
命令文というと、命令という言葉の強さから「〜しろ！」という強制の感じを受けますが、そんなことはありません。
お願いしたり、誘ったりするときも命令文の形を使います。
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 ようこそ オーストラリアへ3(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 現在進行形の疑問文
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 ようこそ オーストラリアへ2(PDF)
このプリントでは、
現在進行形の疑問文
を学びます。
Whatを使った文も学びます。
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 ようこそ オーストラリアへ2(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 目的格の代名詞
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日3 (PDF)
このプリントでは、
目的格の代名詞
を学びます。
特に、himとherを学びます。
声に出して、実際の場面に自分がいるものと考えてしゃべってみることです。
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日3 (PDF)
中1 英語 暗記プリント NH 代名詞
このプリントでは、
代名詞
を学びます。
アイマイミーマイン。と声に出して覚えるのが一番速いです。
しかし、ひとつ注意が必要です。
代名詞を声に出して覚えるだけで満足している生徒がたくさんいますが、これは間違いです。
いつ、どの代名詞を使うのかを理解していないと覚えた意味がありません。
中1 英語 NH Unit9 現在進行形
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 ようこそ オーストラリアへ1(PDF)
このプリントでは、
現在進行形
を学びます。
be動詞を忘れる人が多いので注意が必要です。
中1 英語 暗記プリント NH Unit9 ようこそ オーストラリアへ1(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 「彼を」「彼女を」の言い方
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日3 (PDF)
このプリントでは、
「彼を」「彼女を」の言い方
を学びます。
文法的に言うと、代名詞の目的格と言います。
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日3 (PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 「彼を」「彼女を」の言い方
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日3 (PDF)
このプリントでは、
「彼を」「彼女を」の言い方
を学びます。
文法的に言うと、代名詞の目的格と言います。
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日3 (PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 持ち主のたずね方と答え方
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日2 (PDF)
このプリントでは、
持ち主のたずね方と答え方
を学びます。
「〜のもの」という言い方も一緒に覚えましょう。
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日2 (PDF)
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 場所のたずね方と答え方
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日1 (PDF)
このプリントでは、
場所のたずね方と答え方
を学びます。
何度も同じ表現が出てくるので、暗記しやすいと思います。
on,by,underなどの場所の言い方も一緒に覚えましょう。
中1 英語 暗記プリント NH Unit8 旅立ちの日1 (PDF)
中1 英語 暗記プリント NH SP4 一日の生活
中1 英語 暗記プリント NH SP4 一日の生活(PDF)
このプリントでは、一日の生活パタンについて英語で表現できるようにします。
主語＋動詞のリズムがよく分かる単元になっています。
だれが、何をするのかが英語では一番最初に来ます。（もちろん、例外もありますが。)
それが意識できるプリントです。
中1 英語 暗記プリント NH SP4 一日の生活(PDF)
中1 英語 暗記プリント NH WP2 学校のホームページ
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